목공작 지도시, 학생이 각자 키트 구입하는 경우(목공작 키트 사용 집단)가 전체(102명)의 70.6%를 차지하고 있어, 대부분이 시중에서 시판되고 있는 키트제품을 구입하여 실습에 임하는 실정이어서 목공작의 교육목표를 달성할 수 있도록 체계적인 지도가 필요하다.
키트 비사용 집단에서는 톱의 경우
기계적 작용, 화학약품 등의 원인에 의하여 발생되며, 그 발생원인에 따라 화재열화, 오존열화, 방사선 열화, 기계적 열화, 화학적 열화, 기상열화 등으로 나누었는데, 이러한 열화를 비생물적 열화라고 한다.
목재의 세포에는 추출물이라는 화학물질이 들어 있어, 목재의 방부․방충과 흡수, 비중,
목공의 기본적인 것까지도 등한시하는 현실에 대해서는 아쉬움을 금할 수가 없다.
현재 산업사회가 요구하는 생산성을 얻기 위해서는 기계의 사용이 불가피 한 만큼, 최근 들어서는 다양한 목공기계가 개발이 되어 산업 사회에서 널리 사용이 되고 있고, 각종 기능 경기 대회에서도 예전과는 달리
② 1-2세 이하의 놀이 안전 지도
발달 특성
· 손잡고 계단을 오르내리거나, 기어오르고 탐색한다.
· 문과 서랍 등을 열고 닫아보며, 놀기를 즐긴다.
· 공 던지기, 옆으로 또는 뒤로 걷기가 가능하다.
· 달리기나 혼자 계단 오르내리기를 할 수 있다.
놀이 특징
· 여전히 손에 닿는 것은 입으로 가져
Ⅰ. 비품 및 교재ㆍ교구의 개념 및 중요성
1. 비품 및 교재ㆍ교구의 개념 이영자ㆍ권영례(1997), 유아교육기관의 운영관리, 창지사, p.181
교구와 비품은 유사한 의미로 사용되고 있다. 이를 좀더 구체적으로 분류해 보면 교구는 교육 목표를 달성하기 위하여 교수 학습 활동에서 활용되는 기구를
기계(둥근톱기계·띠톱기계·대패기계·모떼기 기계 및 루타에 한하며 휴대용을 제외한다)를 5대 이상 보유한 사업장에서의 당해 기계에 의한 작업
(5) 1톤 이상의 크레인을 사용하는 작업 또는 1톤 이하의 크레인 또는 호이스트를 5대 이상 보유한 사업장에서의 당해 기계에 의한 작업
(6) 건설용 리프트
Ⅰ. 서 론
공작기계산업은 우리 생활에 있어 반드시 필요한 산업 분야이다. ‘소리 없이 세상을 움직인다’는 가장 기초적인 산업으로 공작기계산업의 활성화가 우리의 생활을 풍부하고 원활하게 생활할 수 있는 여건을 제공하는 것은 자명하다. 공작기계산업은 세계 시장을 대상으로 하는 수출에
Ⅰ. 서 론
사람은 누구나 성장하는 동안 놀이를 통해 많은 것을 배우게 된다. 놀이는 스스로 선택하고, 자발적, 개방적, 즐길만한 것이면 모든 활동. 놀이란 일반적으로 자발적인 표현이며 특별한 목적이나 동기 없이 행하는 흥미로운 활동이다. 활동 그 자체에서 만족을 얻고 스스로 즐겨서 하는 일
Ⅰ. 서 론
놀이란 일반적으로 자발적인 표현이며 특별한 목적이나 동기없이 행하는 흥미로운 활동이다. 활동 그 자체에서 만족을 얻고 스스로 즐겨서 하는 일은 놀이이다. 아동의 놀이를 통하여 치료적 동맹관계를 형성하는 것은 아동에게 자아(감정, 사고, 경험, 행동들)를 탐색하고 부정적 경험에
교육의 연속성과 학생, 학부모와 지속적인 관계 형성을 얻을 수 있다. 교사는 8년이라는 시간 동안 아이들이 변화하고 발달해 가는 것을 아주 가까이서 알 수 있다. (보통 우리나라는 전학년의 담임으로 전해듣는 학생에 관한 정보만으로 학생들을 쉽게 평가하고 낙인 찍는다. 8년 동안 함께 생활하기 때